Pendidikan – The Empire Code Show
show-img

Tag: Pendidikan

Tri Handoko – Internasional Edupreneur dan Optimisme Pendidikan Berkelanjutan (#9)

“Waktu kuliah dulu (sebelum pandemi), saya sempat kesal dengan flip learning–pemberlakuan kelas online dan offline secara bergantian. Ternyata itu tujuannya untuk menyiapkan kita menghadapi situasi saat ini. Saya juga banyak merefleksikan diri dari kejadian Nokia di mana ia menolak untuk mengikuti perkembangan zaman hingga akhirnya tergusur. Sebagai pendidik, saya tidak mau mengulangi sejarah. Saya mencoba terus up-to-date dengan teknologi dan menggunakan aplikasi Zoom, Microsoft Teams, Skype, dan apapun untuk mengejar. Jika satu tidak bisa, saya bisa pakai yang lain.”

– Tri Handoko

Cerita Tri Handoko (Tri) tentang perjalanan hidupnya mengajak kita kilas balik tentang pentingnya pendidikan di hidupnya. Jalan yang dilaluinya berliku-liku, tetapi ia, pada satu titik, sampai pada kesadaran bahwa pendidikanlah yang ‘menyelamatkannya’. Jika boleh kami tambahkan, juga yang membawanya berkelana lebih jauh hingga bisa belajar dan mengajar di Australia, Swiss, Kanada, dan Singapura.

Melihat semangat Tri bercerita soal pendidikan, kami yakin perjalanannya di dunia pendidikan akan panjang. Hal ini terlihat dari cara Tri memosisikan diri sebagai edupreneur. Buat Tri, menjadi pendidik masih belum cukup melengkapi kiprahnya dalam pendidikan, sehingga untuk membuatnya terus berkelanjutan, dia memutuskan untuk menjadi seorang edupreneur. “Pendidikan itu luas maknanya. Saya juga melihat pendidikan bisa beririsan dengan bisnis, sehingga pendidikan itu bisa jadi terus berkelanjutan,” tambahnya.

Tri Handoko adalah founder dari Tibra Overseas Edu, sebuah konsultan pendidikan di Indonesia yang menyediakan berbagai program dan layanan untuk rencana dan persiapan pendidikan di luar negeri khususnya di Kanada, Inggris, Amerika, dan Australia. Selain itu, ia juga memegang peran sebagai Country Head untuk Empire Code Indonesia. Lulus dari University of Toronto pada 2019 dengan jurusan Adult Education and Community Development, kemudian malang-melintang sebagai pendidik di SMPIT Nurul Fikri, Birmingham International Collegiate of Canada , dan beberapa sekolah di Swiss dan Australia.

Dengarkan podcast kami di The Empire Code Indonesia Show di Spotify. Enjoy the podcast!

Podcast ini bisa didengar gratis untuk semua, dan ke depannya akan tetap gratis untuk diakses. Bantu kami untuk terus menampilkan konten-konten menarik lainnya dengan mengikuti podcast ini di Spotify

Muhamad Nuzul – Cerita di Balik Kiprahnya Menangani Program Pendidikan Anak Muda di ASEAN (#5)

“Belajar teknologi itu nggak hanya sekali belajar dan bisa. Siapapun yang ingin belajar teknologi, keinginan untuk mengeksplorasi itu penting. Ketika aku kerja bareng atau untuk anak-anak muda untuk pendidikan dan teknologi, momen-momen yang bikin aku senang itu adalah ketika training ini selesai, mereka masih terus mengeksplor dirinya, karena sekarang banyak sekali platform-platform yang sangat memungkinkan untuk anak muda belajar memperdalam skilnya.”

– Muhamad Nuzul

Meskipun konektivitas merupakan salah satu kendala pendidikan anak muda di Indonesia, menurut Nuzul, memiliki mental eksploratif bagi anak-anak muda akan membantu mengurangi gap tersebut. “Karena misalnya, tidak mungkin hanya sekali ikut kelas langsung bisa koding. Jadi penting sekali untuk inisiatif mengeksplore sendiri.” Ujarnya. 

Di saat teknologi melesat lebih cepat dari yang kita bayangkan, menjadi penting untuk terus mengikuti perkembangannya. Buat Nuzul, mencari relevansinya dengan diri sendiri adalah cara yang bijak untuk menyikapi laju perkembangan teknologi. Tak lupa, membekali anak dengan skil critical thinking akan sangat berguna untuk menyikapi pentingnya pendidikan tentang teknologi. 

Muhamad Nuzul, mengawali kariernya di Save the Children International sebagai Project Officer untuk program yang berkaitan erat dengan pendidikan. Kemudian mulai fokus pada program pendidikan untuk anak muda dan teknologi (youth) di ASEAN Foundation dan UNICEF. Saat berkuliah di Jurusan Antropologi Sosial Universitas Indonesia (UI), ia sudah menunjukkan ketertarikannya dengan pendidikan. Bisa dilihat dari keikutsertaannya di kegiatan kesukarelawanan dan internship, mulai dari UI Mengajar hingga pengajar untuk anak-anak pekerja migran di Serawak melalui VTIC Foundation. 

Dengarkan podcast kami di The Empire Code Indonesia Show di Spotify. Enjoy the podcast!

Transkripsi dari episode ini bisa diakses di sini.

Podcast ini bisa didengar gratis untuk semua, dan ke depannya akan tetap gratis untuk diakses. Bantu kami untuk terus menampilkan konten-konten menarik lainnya dengan mengikuti podcast ini di Spotify

Obert Hoseanto – Petinggi Microsoft Indonesia yang Berkarya sebagai Pendidik: Gabungkan IT, Matematika, dan Pendidikan (#2)

“Ilmu itu tidak mesti linier satu saja, tapi cobalah belajar sebanyak mungkin ilmu. Jangan pernah takut untuk eksplorasi hal-hal yang tersedia dan yang terbuka di internet. [Tetap] hati-hati, tapi jangan terlalu sempit hanya memikirkan A, B, C saja.”
– Obert Hoseanto

Perbincangan dengan Pak Obert Hoseanto mungkin akan mengingatkan kita tentang bagaimana linieritas ilmu diinternalisasi di sebagian besar institusi pendidikan di Indonesia. Kita akan mengingat anak-anak yang sekolah Ilmu Komputer setidaknya harus menjadi coder, jika tidak, berbagai cap akan disematkan. Mulai dari salah jurusan, karier banting setir, dan lain-lain.

Perjalanan Pak Obert pun sangat menarik. Ia mungkin mengawali langkahnya dengan Teknologi Informasi dan Matematika, tapi semangatnya belajar membawanya ke banyak pengalaman sebagai pengajar hingga kini menjadi spesialis pendidikan dan bekerja mengupayakan trasformasi pendidikan dengan Microsoft Indonesia. Ia tak hanya bicara soal skil yang harus diperkaya, bahkan sejak awal sudah melakukannya!

Saat teknologi melesat seperti kecepatan cahaya, kita harus mulai menyadari bahwa memperkaya skil itu penting. Life-wide learning, begitu istilah yang dikenalkan Pak Obert pada kami. Ia memberi contoh; jika ada anak statistika belajar data science karena mungkin [dirasa] nyambung, bagaimana jika orang yang belajar kimia juga belajar data science. Terlihat tidak langsung nyambung, tapi mungkin skil analisa data bisa berguna jika dia ingin jadi peneliti atau developer atau network engineer.
Selain itu, prinsip lifelong learning-nya seperti sudah mendarah daging di dalam dirinya. Ia selalu belajar dari siapa pun, apa pun, dan di mana pun. Tantangan, hal-hal menyenangkan, hingga pengalaman senilai jutaan dolar lebih dari beliau diceritakan di episode podcast kali ini. Terakhir, untuk Pak Obert dan setiap pendidik atau guru di Indonesia, Selamat Hari Guru Nasional!

Obert Hoseanto, Sudah satu dekade lebih bekerja dengan Microsoft Indonesia, memulai kariernya di sini sebagai Partners in Learning Manager, Senior Teacher Engagement Manager, Industry Executive untuk Pendidikan K-12, hingga kini menduduki posisi Learning and Skills Specialist. Ia kini aktif melatih para pengajar inovatif di Indonesia, sembari mendukung penggunaan perangkat Microsoft untuk sektor pendidikan, seperti M365 dan Minecraft: Education Edition dalam mengenalkan gamifikasi untuk pendidikan.

Dengarkan podcast kami di The Empire Code Indonesia Show di Spotify. Enjoy the podcast!

Transkripsi dari episode ini bisa diakses di sini.

Podcast ini bisa didengar gratis untuk semua, dan ke depannya akan tetap gratis untuk diakses. Bantu kami untuk terus menampilkan konten-konten menarik lainnya dengan mengikuti podcast ini di Spotify

Stephanie Seputra – Perempuan Muda Ini Menyiasati Keterbatasan dan Membuatnya Menjadi Entrepreneur yang Unstoppable (#1)

“Ada hal menarik yang gue sadari, bahwa kita cenderung bisa berkreasi pada ruang lingkup terbatas. Hal tersebut buat kita lebih kreatif. Menyadari kalau kita hanya bisa melakukan sedikit hal, kita pasti akan memikirkan caranya agar bisa melakukan [sesuatu yang lebih] yang kita suka. Kita tidak akan mudah menyerah.”
– Stephanie Seputra

Barangkali Stephanie tumbuh dengan cara berbeda dari kebanyakan anak-anak pada masanya; dia menemukan proses belajar dari setiap pengalamannya dalam hidup dan menjadi kreatif dengan keterbatasan. Dan sering kali, hal-hal ini tidak didapatkannya hanya di dalam kelas ruang sekolah.

Buat Stephanie, teknologi akan terus dan selalu menjadi bagian yang sangat integral dengan hidup kita. Dalam prosesnya kita berkenalan dan memanfaatkan teknologi, penting untuk mengerti konsep teknologi secara fundamental. Alih-alih melihatnya sebagai hal yang besar, kita bisa memecah ide besar dari suatu konsep teknologi menjadi konsep-konsep kecil yang mengarahkan kita untuk memahami fungsi dan kegunaannya dalam keseharian kita. Oleh Stephanie, kembali lagi kita diingatkan pentingnya digital literasi. Ada banyak konsep dan pelajaran menarik yang diceritakan Stephanie dengan kami.

Stephanie Seputra, COO dan Pendiri MyEduSolve, perusahaan dengan misi meningkatkan kualitas angkatan kerja Indonesia melalui online learning dan sertifikasi internasional mulai dari Microsoft, Adobe, dan Project Management.

Dengarkan tayangan podcast perdana kami di The Empire Code Indonesia Show. Kamu bisa mendengarkannya langsung dari browser di sini, atau melalui Spotify. Enjoy the podcast!

Transkripsi dari episode ini bisa diakses di sini.

Podcast ini bisa didengar gratis untuk semua, dan ke depannya akan tetap gratis untuk diakses. Bantu kami untuk terus menampilkan konten-konten menarik lainnya dengan mengikuti podcast ini di Spotify